Le KIAI Verbal, pour se défendre verbalement face aux moqueries des cours de récré

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Les enfants peuvent être cruels entre eux, verbalement et physiquement. C’est aux adultes de leur donner les bonnes armes pour se défendre et prendre confiance en eux, notamment aux enfants dits à « Haut Potentiel ».

Le KIAI Verbal est une technique inspirée des arts martiaux qui a pour vocation d’aider les enfants HP à se défendre verbalement contre les moqueries, les insultes et les remarques désagréables qu’ils reçoivent.

C’est cette technique que propose d’enseigner Céline Zémanczyk dans son programme “Stop aux Moqueries ou comment je sors du rôle de victime ?”.

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Enfants HP, quand la différence devient un problème

Parce qu’ils sont vus comme vulnérables, parce que différents, décalés, idéalistes, les enfants HP sont souvent la cible préférée de leurs camarades d’école. Proies faciles qui ne voient pas l’intérêt de répondre à ces attaques, ceux que l’on nomme aussi « zèbres » doivent souvent faire face à la montée en puissance de ces nuisances.

Aussi, bien qu’un certain nombre de ces enfants passe inaperçu en classe, s’adaptant ou se fondant dans la masse tout en répondant aux codes sociaux des pairs, d’autres peuvent être détruits par les moqueries répétées. Perçus comme de véritables « extra-terrestre » par leurs camarades, leur entourage et parfois même par leurs enseignants, ils sont rapidement affaiblis par tant d’aléas extérieurs.

Des parents témoignent :

“Ma fille partait en cours en s’habillant avec ce qu’elle trouvait sous la main, pour elle le vestimentaire était accessoire, ce qui lui a valu des remarques désagréables de la part d’autres filles.”

“Mon garçon s’imposait directement dans des petits groupes d’enfants et voulait immédiatement modifier les règles de jeux, les trouvant trop simplistes à son goût et s’attirait les foudres des autres enfants qui l’ont vite exclu de leurs jeux.”

“ Ma fille, dès son entrée au collège, peut être par stress, utilisait l’humour noir avec ses camarades, qui ne la comprenaient pas, et qui très vite l’ont qualifiée de “bizarre”, “folle hystérique”… Certains enseignants ont appuyé leur démarche en la nommant : “Mme Je sais tout ne sait pourtant pas aligner trois mots dans une phrases sans faute d’orthographe”… “

Pour donner les clefs à ces enfants pleins de ressources, et à leurs parents qui se sentent bien souvent isolés, Céline Zémanczyk a conçu le programme “Stop aux Moqueries ou comment je sors du rôle de victime ?”

Un programme pour aider son enfant à résoudre ses problèmes quotidiens

Nous mettons en place des outils adaptés aux besoins de votre famille, de vos enfants, et naviguons ensemble sereinement dans votre dimension familiale à Haut Potentiel.

annonce Céline Zémanczyk, éducatrice spécialisée de formation et désormais consultante en éducation.

Son programme novateur repose sur un outil qu’elle a nommé le KIAI Verbal. « KIAI » en japonais représente le cri de combat qui précède ou accompagne une technique. Cet outil reprend des éléments venus du self défense verbal, de PNL et de posture/attitude des arts martiaux.

Cette suite d’enseignements et de conseils permet à l’enfant de répondre simplement à une attaque verbale, sans en être déstabilisé ni affecté. En trouvant les mots à son avantage, l’enfant peut arrêter net l’attaquant verbal sans que celui-ci ait envie de se venger. La consultante souligne :

Ce qui est appréciable dans cette technique est la main tendue à l’attaquant verbal, la grandeur de l’esprit que les enfants HP affectionnent beaucoup !

En effet, les enfants à Haut Potentiel ne comprennent pas les mesquineries, les manipulations ou les jeux de pouvoir pratiqués la plupart du temps en récréation. La cours de récréation peut rapidement devenir un lieu de souffrance pour les enfants, en particulier les HP.

 

Zoom sur le programme “Stop aux Moqueries ou comment je sors du rôle de victime ?”

Le programme “Stop aux Moqueries ou comment je sors du rôle de victime ?” est un programme d’accompagnement des parents pour que l’enfant soit bien dans sa tête, inspire la confiance en lui, et trouve sa place parmi ses pairs et au sein de son établissement scolaire.

Ce programme d’accompagnement spécifique et concret comprend deux modules :

Module 1 :

  • La connaissance de soi
  • La confiance en soi “ça se travaille”
  • Pour un Mindset positif
  • Connaître ses pairs
  • Interagir avec ses enseignants

Module 2 :

  • Habiletés sociales
  • Techniques de répartie
  • Techniques de communication non verbale
  • La posture

 

Un accompagnement personnalisé par une consultante à l’écoute

Céline Zémanczyk se donne pour mission de rompre l’isolement des parents autour du haut potentiel. Elle souhaite avec sa formation les aider à vivre plus sereinement les étapes de la vie leur(s) enfant(s), pour se saisir avec plaisir du vaste domaine de l’éducation. La professionnelle annonce :

Concrètement ma formation rassemble des connaissances, des outils pratiques et un accompagnement évolutif pour que chaque enfant HP grandisse plus sereinement, à son rythme.

L’envoi des parties d’un module se fait à la carte, selon les rythmes et les besoins de chaque famille.

A l’issu de ce programme l’enfant HP aura les outils pour :

  1. renforcer son estime de lui
  2. développer ses habiletés sociales et son sens de la répartie
  3. entrer en contact avec ses pairs et se sentir plus à l’aise en leur compagnie
  4. s’intégrer plus rapidement dans un groupe d’enfants

Certains documents ou certaines parties des documents sont exclusivement destinés aux parents. Ils contiennent des conseils, des informations et des pistes de réflexion.

Le programme comprend également trois séances de visioconférence avec Céline Zémanczyk. La première au tout début du programme permet de se rencontrer et de prendre connaissance du programme. La seconde à mi-parcours permet de faire le point sur les acquis, et de faire des réajustements si nécessaire, tandis que le troisième entretien conclut l’aventure.

La consultante souligne :

Tout au long du programme, j’assure ma présence par courriel, sans limite de nombre ni de temps. C’est plus qu’un programme, c’est un chemin que nous parcourrons ensemble.

Céline Zémanczyk, consultante en éducation au service des familles d’enfants HP

Céline est consultante en éducation pour parents d’enfants Haut Potentiel. Elle-même maman de deux enfants HP, éducatrice de formation, elle est forte de plus de 15 ans d’expérience auprès de jeunes enfants, enfants, adolescents, jeunes adultes et parents, dont 5 années au poste de responsable de services. Elle annonce :

Combiner mon métier, mes outils d’éducatrice avec les besoins et le fonctionnement d’un enfant Haut Potentiel est vite devenu une nécessité dans mon quotidien, puis progressivement, ma force et ma puissance professionnelle.

Céline suivra prochainement une formation en EFT (Emotional Freedom Techniques) – techniques de libération des émotions négatives – pour compléter son parcours et parfaire ses outils éducatifs.

Pour en savoir plus

Site internet : http://www.celineconseil.com

Facebook : https://www.facebook.com/CelineParentsEnfantsHP

Linkedin : https://www.linkedin.com/in/celinezemanczykmary

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