Peut-on apprendre à lire avec les technologies d’aujourd’hui, sans passer par les écrans ?
L’OMS recommande d’éviter les écrans avant 2 ans et de les limiter drastiquement chez les jeunes enfants. Pourtant, la majorité des solutions éducatives disponibles reposent encore sur le numérique et les tablettes. Se priver de la puissance de ces nouvelles technologies serait contre-productif : bien utilisées, elles contribuent fortement au développement des compétences des enfants (personnalisation de l’apprentissage, richesse de contenu, développement de l’autonomie…).
C’est pour offrir une alternative saine, motivante et efficace que la start-up française Lilylearn a créé Lilémø, la première station d’apprentissage sans écran, interactive et brevetée.
Nous sommes convaincus que les alternatives sont la clé ! Notre solution conserve toute l’interactivité du numérique et les atouts de la technologie pour accompagner les enfants au plus près de leurs besoins. Et comme elle est sans écran, elle respecte le développement de leur jeune cerveau.
Frédéric VILLAIN, CEO et Fondateur de Lilylearn
À l’heure où la rentrée scolaire remet les apprentissages fondamentaux au centre, et où la période de Noël pousse les familles à chercher des cadeaux à la fois utiles, durables et intelligents, Lilémø s’impose comme la solution innovante qui concilie technologie et pédagogie dans le respect du développement des enfants.
Lire, écrire : les fondamentaux repensés
À l’origine de la solution Lilémø, il y a la rencontre d’un ingénieur et d’une enseignante de maternelle souhaitant rendre accessible l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à chaque enfant.
En effet, apprendre à lire est le pilier de la réussite scolaire. Pourtant, chaque année, des milliers d’enfants rencontrent des difficultés dès la maternelle. Lilémø a été pensé pour que personne ne passe entre les mailles du filet :
- une approche multisensorielle, validée par les neurosciences,
- des activités qui rendent l’enfant acteur et autonome,
- une solution inclusive, adaptée aux enfants porteurs de troubles DYS, T21 ou TSA.
Lilémø est déjà utilisé à l’école, dans les familles, par des orthophonistes et dans des bibliothèques municipales, où il donne le goût de la lecture dès le plus jeune âge.
Nos nombreuses expérimentations terrains nous ont permis d’adapter le produit à tous les contextes d’utilisation, à tous les besoins des accompagnants et à tous les profils d’enfants.
Julie VACQUET, ergonome chez Lilylearn
Une innovation technologique unique
La station fonctionne sans connexion Internet grâce à un nano-ordinateur de la taille d’un porte-clé. Résultat : Lilémø reconnaît les cartes et pavés manipulés par l’enfant, les oralise instantanément, corrige ses essais de lecture et l’accompagne de manière autonome et interactive.
C’est cette richesse technologique qui relève le défi d’une solution sans écran qui :
- préserve l’univers des enfants de 3 à 7 ans,
- respecte leur développement neuro-cognitif,
- facilite l’apprentissage de façon ludique et motivante.
En véritable ordinateur sans écran, Lilémø a ainsi la capacité d’évoluer au fil du temps pour s’adapter toujours mieux aux besoins des jeunes enfants.
Lilémø évolue au rythme des avancées technologiques pour rester à la pointe de l’innovation au service des apprentissages et de la réussite des enfants.
Équipe d’ingénieurs experts chez Lilylearn
Un univers riche et évolutif
Avec Lilémø, chaque enfant progresse à son rythme, en suivant un parcours d’apprentissage qui s’adapte à son niveau et à ses besoins. On commence par la découverte des sons, puis l’apprentissage de vocabulaire, la compréhension orale grâce aux histoires interactives, avant d’aller vers l’orthographe et même l’initiation aux langues étrangères telles que l’anglais, l’espagnol ou le néerlandais.
Cette évolutivité est essentielle : elle permet à chaque enfant d’avancer sans pression, de franchir des étapes progressivement et de renforcer sa confiance en lui. Lilémø devient ainsi un compagnon qui grandit avec l’enfant et l’accompagne durablement dans la maîtrise des savoirs fondamentaux.
Au-delà de l’outil, c’est un univers pédagogique en perpétuel enrichissement. Derrière, l’équipe Lilylearn est une véritable force de création, qui développe continuellement de nouveaux contenus et extensions.
Notre objectif est d’aller toujours plus loin dans l’accompagnement pédagogique en couvrant d’avantage les problématiques phonétiques, orthographiques et même grammaticales pour aider tous les enfants dans leurs progrès le plus longtemps possible.
Anne LAFOSSE, Directrice pédagogique chez Lilylearn
Une reconnaissance en France et à l’international
La solution Lilémø a déjà été largement distinguée, preuve de son caractère à la fois innovant, éducatif et utile.
- Lauréat du concours d’innovation i-Lab
- Lauréat Edu-Up du Ministère de l’Éducation nationale
- Meilleur projet EdTech Normandie
- Pépite Oxybul
- Trophée de la Tech
En France, Lilémø est adopté à toutes les échelles : par des parents, par les orthophonistes et autres spécialistes de l’éducation (IME), par des enseignants (qui l’achètent parfois sur leurs propres deniers), par des académies qui l’intègrent dans l’enseignement, par les mairies pour leurs écoles et même par Canopé pour la formation des professeurs. En Belgique, il est labellisé Manolo et reconnu comme ressource pédagogique fiable.
Une adoption en pleine croissance pour un impact décuplé
L’engouement autour de Lilémø ne cesse de grandir en France et au-delà des frontières en Europe et dans le monde : déjà présent dans des milliers de familles, d’écoles et de cabinets d’orthophonie, l’outil séduit par son efficacité et sa simplicité d’utilisation. Chaque semaine, de nouveaux enseignants, parents et spécialistes rejoignent l’aventure et témoignent de l’impact direct sur les apprentissages des enfants.
Lilémø est une solution qui ne se contente pas d’innover technologiquement, mais qui change concrètement le quotidien des enfants et des adultes qui les accompagnent.
Le cadeau intelligent de la fin d’année
À l’approche de Noël, Lilémø apparaît comme le cadeau éducatif par excellence : un objet ludique, utile et durable, qui fait sens dans un monde saturé d’écrans. Plus qu’un jouet, c’est un compagnon d’apprentissage évolutif, pensé pour accompagner l’enfant sur plusieurs années, de la maternelle jusqu’au CP.
Je l’ai pris pour ma fille pour Noël. Elle a 3 ans et ça la fait avancer énormément, c’est bluffant ! On peut aménager le jeu nous-mêmes avec des cartes, c’est top.
Julien, papa
Lilylearn, startup française avant-gardiste
Consciente de ces enjeux, la startup française Lilylearn a adopté un positionnement avant-gardiste : en 2020, elle a lancé Lilémø, la première console sans écran pour apprendre en jouant à la maison comme à l’école.
Son ambition reste inchangée : faire connaître Lilémø au plus grand nombre et donner à chaque enfant toutes les chances de réussir ses apprentissages fondamentaux.
Succès story
Lilylearn est une entreprise française créée en 2019. Elle est composée d’une équipe pluridisciplinaire qui réunit créatifs, développeurs et experts en pédagogie, animés par une mission commune : réinventer l’apprentissage pour les enfants d’aujourd’hui. Portée par des valeurs éducatives, sociétales et environnementales, cette équipe engagée se mobilise pour offrir aux enfants les meilleures chances de grandir et de s’épanouir. Elle œuvre au quotidien pour :
Une éducation de qualité
Les produits Lilylearn s’appuient sur les meilleures pratiques pédagogiques et une démarche scientifique, pour conjuguer innovation et excellence éducative. Avec un objectif : permettre à chaque enfant de savoir correctement lire, écrire et compter.
Des solutions intelligentes et saines
Conçues pour être inclusives et respectueuses du développement cognitif des jeunes enfants, elles prennent aussi en compte leur santé et leur vie privée.
L’égalité des chances et l’inclusion sociale
Ses ressources éducatives sont accessibles à tous les enfants : les plus curieux à l’aise avec le langage, les enfants allophones, ceux ayant des troubles d’apprentissage (TSA, T21, troubles DYS) ou des handicaps (moteurs, cécité, malvoyance…). Ils pourront ainsi réaliser leur plein potentiel et contribuer à une société plus juste et équitable.
On aime…
Une innovation à 360°
Au-delà de la puissance du numérique sans écran, Lilémø c’est aussi une approche multisensorielle du matériel (manipulation, ouïe, vue) et une forte interactivité.
La personnalisation avancée des ressources et du matériel. L’accompagnant peut choisir parmi un large choix d’activités, sélectionner ses propres mots instantanément et ajuster les prononciations avec sa propre voix si nécessaire. Lilémø est donc adapté à toutes les méthodes d’enseignement et à tous les enfants.
Des résultats avérés
Après des années de R&D et 5 ans de déploiement auprès des jeunes enfants, Lilémø est un outil largement adopté, aussi bien au sein des familles que dans les écoles ou même chez des orthophonistes, éducateurs spécialisés ou IME.
En savoir plus
Le coffret Lilémø : https://lilylearn.com/store-2/
Site web : https://www.lilylearn.com/
Instagram : https://www.instagram.com/lilylearn_games/?hl=fr
Facebook : https://www.facebook.com/lilylearn
